Gujarat Board GSEB Solutions Class 6 Sanskrit पुनरावर्तनम् 2 Sem 2 Textbook Exercise Important Questions and Answers, Notes Pdf.
Gujarat Board Textbook Solutions Class 6 Sanskrit पुनरावर्तनम् 2 Sem 2
GSEB Solutions Class 6 Sanskrit पुनरावर्तनम् 2 Sem 2 Textbook Questions and Answers
1. નીચેનાં વાક્યોનું શુદ્ધ ઉચ્ચાર સાથે પઠન કરો :
(1) मम भारतं कर्मनैष्ठिकम् अस्ति।
(2) श्रोत्रस्य भूषणं शास्त्रम् अस्ति।
(3) सुखार्थिनः विद्या नास्ति।
(4) वैशाली प्रार्थनाखण्डे सुशोभनं करोति।
(5) उद्यमसमः बन्धुः नास्ति।
2. નીચેના શબ્દોને સંસ્કૃતમાં લખો :
- થાઓ
- કોયલ
- કાન
- બગીચો
- મહેનત
- મોટેથી
उत्तर:
- भवतु
- कोकिलः, पिकः
- कर्णः, श्रोत्रम्
- उद्यानम्, उपवनम्
- उद्यमः, श्रमः
- उच्चैः
3. माधवः कुत्र गच्छति ? એ પ્રશ્નનો જવાબ નીચે આપેલા શબ્દચક્રમાંથી લખો :
ઉદાહરણ : माधव: उद्यानं गच्छति।
उत्तर:
- माधवः मन्दिरं गच्छति।
- माधवः पाठशालां गच्छति।
- माधवः वित्तकोषं गच्छति।
- माधवः क्रीडाङ्गणं गच्छति।
- माधवः मित्रगृहं गच्छति।
2. નીચેનાં ગુજરાતી વાક્યોનો સંસ્કૃતમાં અનુવાદ કરો :
પ્રશ્ન 1.
હાથનું ઘરેણું દાન છે.
उत्तर:
हस्तस्य भूषणं दानम्।
પ્રશ્ન 2.
કાગડો કાળો હોય છે.
उत्तर:
काकः कृष्णः भवति।
પ્રશ્ન 3.
વિદ્યાર્થીએ સુખ છોડવું જોઈએ.
उत्तर:
विद्यार्थी सुखं त्यजेत्।
પ્રશ્ન 4.
આજે ધારાનો જન્મદિવસ છે.
उत्तर:
अद्य धारायाः जन्मदिनम् अस्ति।
પ્રશ્ન 5.
આચાર્ય શ્લોક ગાય છે.
उत्तर:
आचार्यः श्लोकं गायति।
5. ઉદાહરણમાં બતાવ્યા મુજબ પદો બનાવો, બોલો અને લખો :
ઉદાહરણ : हस्तः – हस्तस्य
- श्रोत्रम् – ______________________________
- कण्ठः – ______________________________
- मस्तकम् – ______________________________
- मन्दिरम् – ______________________________
- मयूरः – ______________________________
- विद्यालयः – ______________________________
उत्तर:
- श्रोत्रम् – श्रोत्रस्य
- कण्ठः- कण्ठस्य
- मस्तकम् – मस्तकस्य
- मन्दिरम् – मन्दिरस्य
- मयूरः- मयूरस्य
- विद्यालयः – विद्यालयस्य
6. નીચે આપેલાં વાક્યો સામે પાઠના આધારે આપેલ ખાનામાં ( ✓ ) અથવા ( ✗ ) ની નિશાની કરો :
- भारतं शक्तिसम्भृतम् भवतु।
- कङ्कणम् हस्तस्य भूषणम्।
- हंसः कृष्णः अस्ति।
- अद्य वीणायाः जन्मदिनम् अस्ति
- विद्या विनयेन शोभते
- वृक्षाः दुर्जनाः इव।
उत्तर:
- भारतं शक्तिसम्भृतम् भवतु। [ ✓ ]
- कङ्कणम् हस्तस्य भूषणम्। [ ✗ ]
- हंसः कृष्णः अस्ति। [ ✗ ]
- अद्य वीणायाः जन्मदिनम् अस्ति। [ ✗ ]
- विद्या विनयेन शोभते। [ ✓ ]
- वृक्षाः दुर्जनाः इव। [ ✗ ]
7. मातृदेवो भव – એ સૂક્તિ સમાન બીજી સૂક્તિઓ લખો..
- पितृदेवः भव।
- आचार्यदेवः भव।
- अतिथिदेवः भव।
- राष्ट्रदेवः भव।
- वृक्षदेवः भव।
उत्तर:
- पितृदेवः भव। (પિતાને દેવ માનજે.)
- आचार्यदेवः भव। (આચાર્યને દેવ માનજે.)
- अतिथिदेवः भव। (અતિથિને દેવ માનજે.)
- राष्ट्रदेवः भव। (રાષ્ટ્રને દેવ માનજે.)
- वृक्षदेवः भव। (વૃક્ષને દેવ માનજે.)
8. कः कुतः आगच्छति ? (કોણ ક્યાંથી આવે છે ?) નીચેના કોષ્ટકના આધારે વાક્યો બનાવો :
ઉદાહરણ : ऋषिः आश्रमतः आगच्छति।
- ऋषिः – आश्रमः
- रमणः – उद्यानम्
- उर्वी – ग्रन्थालयः
- छात्रः – विद्यालयः
- पूजकः – मन्दिरम्
उत्तर:
- रमणः उद्यानतः आगच्छति।
(રમણ બગીચાથી આવે છે.) - उर्वी ग्रन्थालयतः आगच्छति।
(ઉર્વી પુસ્તકાલયથી આવે છે.) - छात्रः विद्यालयतः आगच्छति।
(વિદ્યાર્થી નિશાળથી આવે છે.) - पूजकः मन्दिरतः आगच्छति।
(પૂજારી મંદિરથી આવે છે.)
पुनरावर्तनम् 2 ભાષાકીડા
[નોંધ: ઉપર આપેલા ચહેરાના આધારે નીચે આપેલ ઉદાહરણ મુજબ વધુ ને વધુ વાક્યો રચતાં શીખો.]
ઉદાહરણઃ
- મહું છામિ
- વાત: પતિના
भाषाक्रीड़ामां આપેલા શબ્દોને આધારે નવી વાક્યરચનાઓઃ
- માં તિરામિ.
- મહું પશ્યામિ,
- અહં થવાનિ.
- વીત: નૃત્યતા
- बालकः खादति।
- बालकः पश्यति।
- बालकः गायति।
- जानकी नृत्यति।
- जानकी खादति।
- जानकी हसति।
- जानकी पठति।
- छात्रः पठति।
- छात्रः लिखति।
- छात्रः पश्यति।
- छात्रः गायति।
- महेशः धावति।
- महेशः शृणोति।
- महेशः क्षिपति।
- पूजा धावति।
- पूजा क्षिपति।
- पूजा नृत्यति।
- वेदान्तः पठति।
- वेदान्तः लिखति।
- वेदान्तः गायति।
- अहं गच्छामि।
- अहं क्रीडामि।
- अहं नमामि।
- अहं गायामि।
- अहं खादामि।
- अहं शृणोमि।
- राजेशः नृत्यति।
- राजेशः गायति।
- राजेशः क्षिपति।
- विवेकः पठति।
- विवेकः लिखति।
- विवेकः गायति।
- वृषभः धावति।
- मयूरः नृत्यति।
- मीरा पश्यति।
- अश्वः धावति।
- अश्वः नृत्यति।
- मीरा गायति।
આવાં અન્ય અનેક વાક્યો રચી શકાય.